வாரம் 18: வீட்டுப்பாடம்
உரையாடல் பயிற்சி: (4-5 நிமிடங்கள்)
ஆசிரியர் உரையாடல் தலைப்பைக் கொடுக்கலாம். அல்லது மாணவர் உரையாடல் தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.
மாணவர்கள் தலைப்பிற்கேற்ப பெற்றோர், உறவினர் அல்லது நண்பர்களுடன் பேச்சுத் தமிழில் கலந்துரையாடி, அதை ஒலிப்பதிவு செய்து ஆசிரியருக்கு அனுப்பவும்.
மாணவர்கள் தனியாகவும் பேசலாம்.
உரையாடல் பதிவேட்டில் பெற்றோர் கையொப்பம் இடவேண்டும்.
ஒருமுறை பயன்படுத்திய தலைப்பை மீண்டும் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும்.
எழுத்துத் தமிழில் பேசுவதைக் கூடியவரை தவிர்க்கவும். ஓரிரு சொற்கள் ஆங்கிலத்தில் பேசுவது தவறில்லை.
குறிப்பு: உரையாடல் தலைப்பு உதாரணங்கள் பாடத்திட்டத்தின் இறுதியில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. ஆசிரியர்கள் அதனை தேவைக்கேற்பப் பயன்படுத்தலாம்.
வாசித்தல் பயிற்சி
மாணவர்களுக்கு விருப்பமான ஒரு கதையைப் படித்து தலைப்பை வாசிப்புப் பயிற்சி பதிவேட்டில் எழுதவும்.
மேலும் தமிழ் நாளிதழ் அல்லது செய்தித்தாளிலுள்ள ஏதேனும் ஒரு கட்டுரையைப் படிக்கவும்.
பெற்றோர் வாசித்தல் அட்டவணையில் கையொப்பம் இட வேண்டும்.
மாணவர்கள் படித்த பத்தியிலிருந்து ஏதேனும் ஐந்து வாக்கியங்களை ஆங்கிலத்தில் மொழி பெயர்த்து எழுதவும்.
இந்தப் பத்தியில் உள்ள பன்மைச் சொற்களை அடிக்கோடிடு.
வேற்றுமை உருபுப் பயிற்சி
பாடத்தில் உள்ள ஏதேனும் ஒரு பெயர்ச்சொல்லுடன் வேற்றுமை உருபு அட்டவணையை எழுதவும்.
மற்றும் ஏதாவது 2 வேற்றுமை உருபுகளை ஒரு வாக்கியத்தில் அமைக்கவும். (சென்ற வாரம் மாணவர்கள் வாக்கியம் அமைக்கப் பயன்படுத்திய வேற்றுமை உருபுகளை இந்த வாரம் பயன்படுத்தக் கூடாது)
பாடநூல் 8 - பகுதி 2: 4.11 - பக்கம் 25
அறிவோம் - தொடரை நீட்டித்தல்: கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியங்களை கவனமாகப் படித்து புரிந்து கொள்ளவும்.
பாடநூல் 8 - பகுதி 2: 4.11.1 - பக்கம் 25
தொடரை நீட்டித்து எழுதுக: கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியங்களை கவனமாகப் படித்து புரிந்துகொண்டு நீட்டித்து எழுதவும்.
பாடநூல் 8 - பகுதி 2: 4.12. பக்கம் - 26-27
முன்னுணர்வுக் கருத்தறிவோம்: கொடுக்கப்பட்டுள்ள பத்தியைப் படித்து பொருத்தமான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதவும்.
பாடநூல் 8 - பகுதி 2: 4.13 - பக்கம் 28 - திருக்குறள் #4
பொருளுடன் படிக்கவும்.
மாணவர்கள் திறமைக்கேற்ற கதைகள் மற்றும் படங்களை கற்பனைக்கேற்றவாறு படைக்கலாம். சிறந்த படைப்புகள் தமிழ்ப்பள்ளி புத்தகப் பதிப்புகளில் பயன்படுத்தப்படலாம். உங்கள் படைப்புகளை ஆசிரியரிடம் சமர்ப்பிக்கவும்.
பாடநூல் 8 - பகுதி 2: 4.14 - பக்கம் 30 - மொழிபெயர்ப்பு
கொடுக்கப்பட்டுள்ள தொடர்களை தமிழில் மொழிபெயர்த்து எழுதவும்.
கட்டுரை எழுதும் முறை
இப்பகுதிக்கான சில பாடக்குறிப்புகளை இக்கையேட்டின்
எண்ண வரைபடம் அமைத்தல்
'வேற்றுமை உருபுகள்' - 'காட்சி வழி மூலம் கற்றல்'
இலக்கணக் குறிப்புகள்
பகுதியில் காண்க.
பாடநூல் 8 - பகுதி 1: 4.15 - பக்கம் 30 - கட்டுரை
கொடுக்கப்பட்டுள்ள கட்டுரையின் குறிப்பை படித்து, கட்டுரையை பொருத்தமான தலைப்புடன் எழுதவும்.
பாடநூல் 8 - பகுதி 2: பக்கம் 31-32 - சொற்பட்டியல் (Vocabulary)
கொடுக்கப்பட்டுள்ள சொற்களை மாணவர்கள் படித்துப் புரிந்துகொள்ளவும்.
ஏதேனும் 5 சொற்களைத் தேர்ந்தெடுத்து வாக்கியம் அமைக்கவும்.
வாக்கியம் அமை
வாக்கியங்களில் குறைந்தது 4-5 சொற்கள் தேவை.
வாக்கியம் 'யார், ஏன், எதை, எப்படி, எங்கே, எப்போது' ஆகிய கேள்விகளில் குறைந்தது மூன்று கேள்விகளுக்குப் பதில் கூறும் வகையில் அமைய வேண்டும்.