வாரம் 14: வீட்டுப்பாடம்
உரையாடல் பயிற்சி: (4–5 நிமிடங்கள்)
ஆசிரியர் உரையாடல் தலைப்பைக் கொடுக்கலாம். அல்லது மாணவர் உரையாடல் தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம் .
மாணவர்கள் தலைப்பைப் பற்றி பெற்றோர், உறவினர் அல்லது நண்பர்களுடன் பேச்சுத் தமிழில் கலந்துரையாடி, அதை ஒலிப்பதிவு செய்து ஆசிரியருக்கு அனுப்ப வேண்டும்.
மாணவர்கள் தனியாகவும் பேசலாம்.
உரையாடல் பதிவேட்டில் பெற்றோர் கைப்பேசி மூலம் இடவேண்டும்.
ஒருமுறை பயன்படுத்திய தலைப்பை மீண்டும் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும்.
எழுத்துத் தமிழில் பேசுவதைக் கூடியவ தவிர்க்கவும். ஓரிரு சொற்கள் ஆங்கிலத்தில் பேசுவது தவறில்லை.
வாசிப்பு பயிற்சி
பாடநூல் 8 - பகுதி 1: 3.12 பக்கம் 91-92 - கேட்டல் கருத்தறிதல் - ஈஃபிள் கோபுரம்
பாடத்தைப் படித்து தலைப்பை வாசிப்புப் பயிற்சி பதிவேட்டில் எழுதவும்.
மேலும் தமிழ் நாளிதழ் அல்லது செய்தித்தாளில் உள்ள ஏதேனும் ஒரு கட்டுரையைப் படிக்கவும்.
பெற்றோர் வாசித்தல் அட்டவணையில் கையொப்பம் இட வேண்டும்.
மாணவர்கள் படித்த பத்தியிலிருந்து ஏதேனும் ஐந்து வாக்கியங்களை
ஆங்கிலத்தில் மொழி பெயர்த்து எழுதவும்.
வேற்றுமை மற்றும் பயிற்சி
பாடத்தில் உள்ள ஏதேனும் ஒரு பெயர்ச்சொல்லுடன் வேற்றுமை உருபு அட்டவணையை எழுதவும்.
மற்றும் ஏதாவது 2 வேற்றுமை உருபுகளள ஒரு வாக்கியத்தில் அமைக்கவும்.
(சென்ற வாரம் மாணவர்கள் வாக்கியம் அமைக்கப் பயன்படுத்திய வேற்றுமை உருபுகளள இந்த வாரம் பயன்படுத்தக் கூடாது)
பாடநூல் 8 – பகுதி 1: 3.13 – பக்கம் 93 – திருக்குறள் #3
பொருளுடன் படிக்கவும்.
பாடநூல் 8 – பகுதி 1: 3.14 – பக்கம் 94 – மொழிப்பயிற்சி
கொடுக்கப்பட்டுள்ள தொடர்களை தமிழில் மொழிபெயர்த்து எழுதவும்.
கட்டுரை எழுதும் முறை:
இப்பகுதியுக்கான சில பாடக்குறிப்புகளை இக்கையேட்டில் பின்பற்றிக் காண்க.
“எண்ண வரைவடம்” அமைத்தல்
“வேர்ச்சொல்லை உருவுகள்”
“காட்சி வழி மூலம் கற்றல்” பகுதியில் காண்க.
பாடநூல் 8 – பகுதி 1: 3.15 – பக்கம் 94 – கட்டுரை
கொடுக்கப்பட்டுள்ள கட்டுரையின் குறிப்பைப் படித்து, கட்டுரையை பொருத்தமான தலைப்புடன் எழுதவும்.
பாடநூல் 8 – பகுதி 1: பக்கம் 95–96 – சொற்பட்டியல் (Vocabulary)
கொடுக்கப்பட்டுள்ள சொற்களை மாணவர்களுக்குப் படித்து கொண்டு, ஏதேனும் ஐந்து சொற்களைத் தேர்ந்தெடுத்து வாக்கியம் அமைக்கவும்.
வாக்கியம் அமை
வாக்கியங்களில் குறைந்தது 4–5 சொற்கள் தேவை.
வாக்கியம் ‘யார்’, ‘ஏன்’, ‘எதை’, ‘எப்படி’, ‘எங்கே’, ‘எப்பொழுது’ ஆகிய கேள்விகளில் குறைந்தது மூன்று கேள்விகளுக்கு பதில் கூறும் வகையில் அமைந்திருக்க வேண்டும்.